| 제목 | 학교 교육에서의 문화재 교육 활성화 방안 마련 세미나 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | 국가유산청 | ||
| 작성일 | 2007-01-18 | 조회수 | 5416 |
[ 세미나 개요 ]
ㅇ 사 업 명 : 학교 교육에서의 문화재 교육 활성화 방안
ㅇ 장 소 : 한국문화재보호재단 ‘한국의집’
ㅇ 내 용 : 문화유산 교육의 이해와 문화유산 방문교육 활성화 방안
ㅇ 참 석 자 : 150여명
- 교육인적자원부 및 교육청의 초중등교육정책 관련자
- 초 · 중학교 등 일선 교육 현장의 교사
- 방문교육 시행 단체 및 관련 기관, 일반 시민 등
[ 주제발표 및 토론 ]
ㅇ 사회자 : 허 권 (미지센터 소장 / 문화재전문위원)
ㅇ 발표주제 / 발표자
- 문화유산 교육의 의미와 가치 (유네스코 한국위원회, 김귀배)
- 역사교육과 문화유산 교육 (한국교원대학교, 최용규)
- 학교에서의 문화유산 교육 (경기 신둔초, 임경애 )
- 문화유산 교육의 다양한 형태 (미지센터/문화재전문위원, 허 권)
ㅇ 사례발표
- 방문교육의 활동과 성과 (한국의 재발견, 장영기)
- 방문교육 사례발표
: 한국의 재발견, 안동지킴이, 대동문화, 해반문화사랑회
ㅇ 토론자
- 대상자(4명)
안동선 연구사(교육인적자원부)
조명옥 (한국의 재발견 방문교육 교사)
김호태 (경일고등학교 교사 / 안동문화지킴이)
이정수 (음성무극중학교 교사)
- 내용
문화유산 교육의 현실 진단
문화유산 방문교육의 활성화 방안
지속가능한 문화유산 교육으로의 지향
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